O que é a educação física? ~ parte I

Antes de mais, o que é a Educação?
A educação é um processo humano, uma vez que se baseia em relações inter-pessoais, exigindo comunicação. Além disso é intensional, de optimização (deve levar à autonomia), gradual (há especialização até ao objectivo), integral (intervimos em todas as inteligências) e temporal (nunca está concluida, estamos sempre a aprender).

A educação pode dividir-se em:

• Educação escolar
• Educação Extra-Escolar

Na educação escolar temos: o curriculo formal, que é um conjunto de experiencias e situaões de aprendizagem organizadas de forma lógica ao longo da passagem da criança/aluno pela escola. É tudo aquilo que se aprende dentro da sala de aula, variando de disciplina para disciplina, ou seja, é o conjunto de matérias que fazem parte de um curriculo de estudos. O professor ensina e posteriomente o aluno é avaliado; e temos o curriculo oculto, que consiste em todas as aprendizagens que não aprendem nas disciplinas, são adquiridas com os colegas e/ou amigos, e não são controladas nem avaliadas pelos professores.

No que toca à educação Extra-Escolar temos a escola paralela. A criança, à medida que cresce, passa por um processo de adaptação ao Mundo, em função de uma determinada cultura e forma de viver. A educação vai promover essa adaptação e o próprio desenvolvimento cultural da criança, e isso acontece em todas as sociedades, exista ou não escola. Desde tenra idade, muito antes de entrar para escola, a criança inicia o seu processo de aprendizagem através das relações que estabelece com as pessoas que a rodeiam. Aprende a falar, a andar, a brincar, a interagir com adultos e com outras crianças, a interiorizar valores culturais, etc..  Ou seja, a escola paralela consite no conjunto de influências educativas fora do contexto escolar. Trazem informações, conhecimentos e formação cultural, influenciadas pela família, pelos mass-media, pelos amigos, pelas actividades de tempos livres, etc..

A educação Física

É uma disciplina que faz parte do curriculo escolar de uma criança/aluno e tem 5 caracteristicas principais:

• É uma proposta cultural de desenvolvimento;
• É um compromisso social estabelecido na politica educativa concretizado nos planos curriculares e nos programas, no horário escolar, à existência de materiais e espaços proprios, e na responsabilidade pedagógica e reconhecido aos professores;
• Promove o desenvolvimento harmonioso dos aluno, uma vez que as actividades físicas promovem o desenvolvimento da coordenação, da força, da resistência, da velocidade, da flexibilidade, da agilidade, do ritmo, do equilibrio, etc.;
• Garante uma formação Eclética, ou seja, inclui experiência dos diferentes tipos de actividade fisica: jogos, ginástica, atletismo, dança, actividades de exploração da natureza;
• Desenvolve todos os dominios da personalidade: motor, cognitivo, social, emocional e moral;
• É um processo inclusivo em que ninguém é excluido por dificuldades ou aptidão insuficiente.

Adaptado de: "A educação Física no 1ºCiclo do Ensino Básico", DGEBS, 1982